TUGAS ANALISIS AISAS HOLLY & JESSLYN

 Analisis Unsur AISAS Pada Visi Dan Misi.

1.) Holly Nathanael

2.) Jesslyn Yo 


AISAS memiliki pengertian yakni salah satu model perilaku konsumen dalam advertising atau marketing yang dikembangkan oleh Dentsu Jepang.
AISAS memiliki kepanjangan sebagai berikut :
    • Attention(perhatian):konsumen pertama kali menyadari adanya produk.
    • Interest(ketertarikan):saat konsumen sudah sadar dia mulai tertarik dengan produk tersebut.
    • Search(pencarian):konsumen kemudian mencari tahu lebih banyak, bisa melalui lingkungan                 ataupun internet.
    • Action(tindakan):setelah konsumen yakin, mereka melakukan tindakan nyata seperti mencoba atau     membeli.
    • Share(berbagi):membagikan pengalaman baik ataupun buruk mengenai produk tersebut.

Visi
 
"BEM yang solid, progresif dan bermanfaat."
1.Attention (perhatian): kata "solid" menggambarkan kekompakan. Ini jadi identitas yang bisa menarik perhatian mahasiswa, karena solid= bisa dipercaya.

2.Interest(ketertarikan):"progresif" artinya maju atau beradaptasi. Mahasiswa jadi tertarik karena melihat BEM memiliki semangat perubahan zaman dan relevan.

3.Search(pencarian):Saat melihat BEM progresif, mahasiswa terdorong mencari tahu lebih banyak program apa yang disiapkan BEM. Visi ini menimbulkan rasa ingin tahu lebih lanjut.

4.Action(tindakan): “Bermanfaat” memberi arah jelas BEM bukan hanya ada, tapi memberi dampak nyata.
Mahasiswa akan lebih terdorong untuk terlibat.

5.Share(membagikan):Visi ini mengandung nilai bermanfaat yang bisa didapat oleh mahasiswa lalu disebarkan ke lingkungannya.
Semakin banyak yang merasakan, semakin luas pula nama baik BEM tersebar.

Misi
1.Attention(perhatian):"Program kreatif yang menarik perhatian."
>BEM berusaha tampil beda lewat program kreatif agar mahasiswa langsung notice.

2.Interest(ketertarikan);"Kegiatan relevan dan inspiratif."
>Setelah diperhatikan, mahasiswa akan tertarik jika kegiatan sesuai kebutuhan dan memberi inspirasi.

3.Search(pencarian):"Informasi dan ruang diskusi terbuka."
>Ketika sudah tertarik, mahasiswa butuh akses informasi. BEM menyediakan ruang diskusi dan informasi terbuka agar mereka mudah mencari tahu.

4.Action(Tindakan):"Partisipasi aktif mahasiswa."
>Dorongan nyata untuk bergerak. BEM memberi ruang agar mahasiswa tidak hanya melihat, tapi ikut berperan dalam program dan kegiatan.

5.Share(membagikan):"Kolaborasi dan berbagi manfaat"
>Setelah terlibat, mahasiswa bisa menyebarkan pengalaman positif, mengajak orang lain, dan berbagi manfaat dari kolaborasi.





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TUGAS ANALISIS STRUKTUR AISAS FRICILIA & RIZKY

Gambar
  ANALISIS AISAS Attention (Menarik Perhatian) Meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam pengambilan keputusan. (menarik perhatian mahasiswa karena membuat mereka berpartisipasi/ikut terlibat) Interest (Ketertarikan) Menjaga kualitas dan integritas BEM. (Menimbulkan rasa percaya dan ketertarikan, karena mahasiswa menginginkan organisasi yang kredibel) Search (Mencari) Mengajak mahasiswa aktif berpartisipasi dalam kegiatan, aspirasi, dan gerakan bersama untuk kemajuan kampus. (Mengundang mahasiswa mencari tahu lebih lanjut tentang program, kegiatan, atau mekanisme partisipasi) Action (Aksi/Tindakan) Mewujudkan BEM digital yang transparan, cepat, dan mudah diakses mahasiswa. (Memberikan ajakan konkret agar mahasiswa dapat ikut serta, memanfaatkan platform digital, dan terlibat langsung dalam aksi/ kegiatan BEM) Share (Membagikan) Mewujudkan BEM yang progresif, terbuka, dan berdampak nyata dengan memanfaatkan teknologi digital, membangun kolaborasi, serta menciptakan ruang aspirasi yan...
Baca selengkapnya

Tugas Analisis AISAS (Reminov Kaparo & Angelica)

Gambar
  AISAS :  Attention (Perhatian): Kata-kata yang menonjol: “Rumah besar mahasiswa”, “Ruang aman untuk beraspirasi”, “Solid bergerak bersama”. Alasan: Frasa tersebut memberi kesan inklusif, hangat, dan mengundang, sehingga mahasiswa merasa memiliki tempat yang melindungi sekaligus mendorong aksi nyata. Interest (Minat)  Kata-kata yang membangkitkan minat: “Program kerja inovatif dan edukatif”, “Meningkatkan potensi mahasiswa”, “Kolaborasi antar Ormawa”. Alasan: Menunjukkan adanya peluang nyata bagi mahasiswa untuk berkembang, bukan hanya teori, tapi lewat kegiatan yang relevan dengan zaman. Search (Pencarian) Kata-kata yang memicu rasa ingin tahu: “Budaya kepemimpinan transparan dan akuntabel”, “Literasi digital dan wirausaha”, “Kegiatan sosial dan pengabdian masyarakat”. Alasan: Hal ini membuat mahasiswa terdorong mencari tahu lebih detail tentang bagaimana BEM akan mewujudkan transparansi, program digital, serta dampak sosial yang nyata. Action (Aksi) Kata-kata yang mend...
Baca selengkapnya

ANALISIS POSTER MELISA & KANIA

Gambar
  AISAS Visi & Misi BEM: Dari Ide Menjadi Gerakan Nyata Setiap organisasi mahasiswa tentu punya visi dan misi. Namun, apakah visi misi itu hanya menjadi tulisan indah di kertas, atau benar-benar hidup dalam keseharian kampus? Untuk menjawab itu, mari kita coba melihat visi dan misi BEM ini lewat pendekatan AISAS (Attention, Interest, Search, Action, Share) — sebuah model yang menggambarkan bagaimana perhatian berubah menjadi aksi nyata. 🔎 1. Attention – Menarik Perhatian Visi BEM yang menyebut dirinya sebagai “motor penggerak yang berdaya ubah dan berdampak” langsung mencuri perhatian. Ditambah dengan kalimat “Menjadi jembatan, bukan menara”, BEM menghadirkan citra yang berbeda: bukan organisasi kaku, tetapi penghubung yang dekat dengan mahasiswa. 💡 2. Interest – Menumbuhkan Minat Mahasiswa mulai merasa tertarik karena BEM menawarkan ekosistem kampus yang inklusif, kolaboratif, dan relevan dengan perkembangan zaman. Misi seperti membangun ruang diskusi lintas jurusan atau men...
Baca selengkapnya